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CONAFE refuerza servicios educativos en comunidades rurales y zonas indígenas.

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Esteban Espinoza / Ríoverde 

César Vázquez Jiménez, Coordinador Territorial de los Servicios Educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), destacó en entrevista los esfuerzos continuos del organismo para fortalecer la educación en comunidades rurales e indígenas del estado. 

Subrayó que, a pesar de los retos como la disminución de matrícula y la migración de población, CONAFE continúa asegurando la permanencia de sus servicios mediante estrategias pedagógicas flexibles.

“Lo que estamos haciendo en CONAFE es garantizar que no se cierren servicios educativos. Si bien hemos notado una baja en la matrícula por las características de las comunidades, estamos implementando una estrategia llamada polivalencia. Esto nos permite fusionar niveles educativos en una sola clase, con un educador atendiendo tanto preescolar como primaria, o primaria y secundaria, dependiendo de la demanda”, explicó Vázquez Jiménez.

El coordinador también señaló que uno de los principales factores que afecta la inscripción de estudiantes es la migración hacia zonas urbanas más grandes, como cabeceras municipales o ciudades como Monterrey y Guadalajara. 

Enfatizó que CONAFE sigue ofreciendo educación en localidades donde, al menos, haya cinco niños para formar un grupo. “Pedimos que los padres proporcionen un lugar para las clases y apoyo en hospedaje y alimentación para los jóvenes que imparten los servicios educativos”, mencionó.

En cuanto a las comunidades indígenas, Vázquez Jiménez informó que CONAFE trabaja con las tres principales etnias del estado: Xiu’i, Náhuatl y Tenek, con un enfoque especial en preservar las lenguas nativas, tanto en su forma oral como escrita. “Estamos fortaleciendo también la cultura y tradiciones locales a través de la nueva escuela mexicana, integrando los conocimientos propios de cada comunidad en los programas educativos”, detalló.

En relación a las condiciones de infraestructura, Vázquez Jiménez señaló que, aunque las recientes lluvias atípicas generaron algunos riesgos en las escuelas cercanas a ríos, afortunadamente no se reportaron daños estructurales graves.

Finalmente, el coordinador destacó el esfuerzo de los 2 mil 800 jóvenes que actualmente prestan sus servicios como educadores en las diversas comunidades del estado, asegurando que continúan con su formación profesional, muchos de ellos vinculados a instituciones como la Universidad Pedagógica Nacional.

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