San Luis Potosí, S.L.P. – En un intento por medir la magnitud del desastre educativo dejado por las lluvias torrenciales, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, realizó un recorrido de verificación este miércoles por planteles gravemente afectados en la región Huasteca. Su visita se enfocó en evaluar los daños y asegurar la aplicación de recursos para la rápida recuperación de la infraestructura escolar.
El Secretario Delgado Carrillo visitó municipios como Axtla de Terrazas y Matlapa, donde constató personalmente las labores de saneamiento en las escuelas y los desafíos que enfrentan miles de estudiantes para reanudar clases.
La prioridad del funcionario federal fue la atención inmediata de la crisis, destacando la urgencia de garantizar la seguridad de la comunidad educativa.
- En su recorrido, se verificaron las intensas acciones de limpieza y desinfección necesarias tras las inundaciones.
- Una de las situaciones más críticas analizadas fue la de la primaria indígena “Mariano Jiménez”, para la cual se planteó una propuesta de reubicación definitiva. Esta medida busca prevenir futuros riesgos y garantizar la permanencia y continuidad del aprendizaje de los menores en un sitio seguro.
A pesar de la gravedad de los daños, las autoridades educativas reiteraron su compromiso de coordinar tanto los recursos como los programas estatales y federales para acelerar la limpieza, rehabilitación y reequipamiento de los espacios educativos
Durante su visita, el Secretario de Educación Pública reconoció los esfuerzos que ha realizado el Gobierno del Estado, encabezado por Ricardo Gallardo Cardona, en la atención a la emergencia. Delgado Carrillo señaló que la administración estatal está actuando para atender las necesidades más apremiantes de estudiantes, docentes y familias.
El objetivo central de esta coordinación es que los servicios educativos se restablezcan a la brevedad, permitiendo que la comunidad retome sus actividades normales tras la contingencia.
La presencia del titular de la SEP subraya la dimensión nacional del problema que enfrenta la Huasteca Potosina, obligando a la Federación a sumarse a las tareas de reconstrucción y prevención para evitar que futuros fenómenos meteorológicos paralicen la educación en la zona.
